INSCRIÇÕES PARA ESPECIALISTAS EM MINICURSOS/OFICINAS
O
Município de Canoas, por meio da sua Secretaria Municipal de
Cultura, no uso de suas atribuições , devidamente aprovada e
acompanhada pela Diretoria de Cidadania Cultural e, em consonância
com o Programa Nacional de Incentivo à Leitura (PROLER), com o apoio
da Fundação Biblioteca Nacional, por meio do Comitê
PROLER Núcleo Canoas,
torna público, para conhecimento dos interessados, a abertura do
processo de inscrição e seleção de 2 (dois) professores
especialistas que serão selecionados para atuarem como formadores,
em 2 (dois) minicursos/oficinas, com um pró-labore de R$ 100,00 a
hora/aula, totalizando 8 horas/aula, cujo tema central deverá ser
MEMÓRIA, ATUAÇÃO E PROJEÇÃO - UMA REFLEXÃO SOBRE OS 20 ANOS DO
PROLER NACIONAL,
que ocorrrerão dentro do Encontro
Regional do PROLER,
promovido pelo Comitê local, no dia 23 (vinte e três) de outubro de
dois mil e doze, nas dependências da Biblioteca Pública Municipal
João Palma da Silva , compondo o calendário de comemorações dos
46 (quarenta e seis) anos dessa instituição. Esse projeto
contempla as ações propostas no Plano Municipal de Livro, Leitura e
Literatura, instituído através da Lei Municipal nº 5564/2010. Os
requisitos para participar dessa seleção são os seguintes:
*
Apresentar uma proposta de minicurso/oficina de 8h/aula seguindo o roteiro abaixo relacionado:
-
Título do curso/oficina: (a critério do candidato - infantojuvenil,
infantil, juvenil, contação de histórias, clássicos infantis...)
-
Nome do professor (a) especialistas
-
Data da realização do minicurso: 23/10/2012
-
Público atendido:
-
Total de horas/aula:
-
Ementa do curso: (enfocar, além do tema da oficina, o tema central
do Encontro)
-
Objetivos (geral e específicos)
-
Programa detalhado das aulas (estratégias de leitura que serão
adotadas, preferencialmente atividades práticas de leitura), com
referência aos autores que serão lidos e às formas com que seus
textos serão trabalhados pelo grupo.
-
Método de avaliação
-
Bibliografias de referência
-
Assinatura
Os critérios de avaliação serão os seguintes:
A formação acadêmica na área de educação (especialização, mestrado ou doutorado) com ênfase na mediação da leitura;
A proposta deverá trazer detalhado o programa (metodologia) da oficina.
A formação acadêmica na área de educação (especialização, mestrado ou doutorado) com ênfase na mediação da leitura;
A proposta deverá trazer detalhado o programa (metodologia) da oficina.
CRONOGRAMA
- Inscrições: 22 de agosto a 27 de agosto , no Setor de Extensão da Biblioteca Pública Municipal João Palma da Silva
- Análise das propostas: 28 de agosto de 2012 por uma comissão formada por membros da equipe do PROLER Núcleo Canoas
- Divulgação dos selecionados: 29 de agosto de 2012 no Site da Prefeitura www.bibliotecajoaopalmadasilva.blogspot.com .e Mural da Biblioteca Pública João Palma da Silva.
- Documentação: Após a diulgação dos selecionados, os 2(dois) especialistas receberão a lista dos documentos necessários para serem enviadas ao PROLER Nacional, juntamente com as propostas dos minicursos, no local da inscrição. Apresentar até 29 de agosto 2012.
- Data do minicurso/oficina: 23 de outubro de 2012 no auditório da Biblioteca Pública João Palma da Silva.
Informações:
Secretaria Municipal de Cultura
Biblioteca Pública Municipal João
Palma da Silva
Rua Ipiranga, 105 – Centro –
Canoas
34621622
Comitê PROLER Núcleo Canoas
Roteiro para apresentação de proposta de curso/oficina
O
projeto com a solicitação de curso/oficina é de responsabilidade
da Coordenação do Comitê PROLER, ainda que o professor convidado a
ministrá-lo se encarregue da elaboração dos itens a ele
pertinentes. A proposta deverá ser enviada ao PROLER/Casa da
Leitura, através de Ofício do Comitê proponente, com as seguintes
informações:
- Tema / Título do curso/oficina, indicado expressamente no início da proposta.
- Nome do Professor Especialista selecionado.
- Carga horária do curso/oficina.
- Data prevista para a realização do curso/oficina.
- Local de realização do curso/oficina.
- Definição do público destinatário do curso/oficina, com o máximo possível de especificações (Por exemplo: em vez de referir uma categoria genérica, como “professores”, especificar, se for o caso, a rede de ensino a que pertencem – pública, particular ou ambas –, o nível de ensino em que atuam etc.)
- Justificativa relativa à escolha do público destinatário, dando conta das razões – profissionais, sociais etc. – pelas quais esse público deve ter prioridade nas inscrições, se for o caso.
- Forma de divulgação do curso/oficina: apontando o instrumento ou veículo de propaganda a ser utilizado para noticiar o curso junto ao público destinatário preferencial.
- Ementa do curso: em torno de 5 linhas, apresentando a proposta principal do curso. Esse texto, de conteúdo descritivo, deve privilegiar a forma de redação corrente (por exemplo: Este curso/oficina pretende desenvolver estratégias de formação de leitores com vistas a...), e evitar a forma de listagem de verbetes ou de tópicos de assunto (por exemplo: Formação de leitores. Estratégias de ação. etc.)
- Objetivos (geral e específicos): estes podem ser listados ou não sob a forma de tópicos, mas em seções separadas.
- Programação do curso/oficina (aula a aula). É importante que venham expressamente indicadas na programação as estratégias de leitura que serão adotadas, e que, no conjunto total das aulas, seja dada preferência a atividades práticas de leitura, com referência aos autores que serão lidos e às formas com que seus textos serão trabalhados (leitura individual, coletiva ou em grupo). A leitura
direta
de textos e a produção textual dos participantes devem ser
priorizadas em relação a exposições teóricas e discussões
conceituais, que, não obstante, podem ser sugeridas ou indicadas em
bibliografia.
- Bibliografia de Referência.
- Programa detalhado das aulas com a distribuição e periodicidade da carga horária total
- Especificação do método de avaliação adotado pelo professor especialista.
- Composição das turmas: recomenda-se que o número de inscritos por curso/oficina não exceda o limite de 35 alunos. (Solicitação feita pelos próprios especialistas que já realizaram cursos pelo PROLER)
- INFORMAÇÕES E DOCUMENTAÇÃO
Os
dados pessoais do professor especialista abaixo listados deverão
estar especificados na proposta de curso apresentada. (Para atender
às exigências do Setor Administrativo, serão exigidas cópias da
documentação comprobatória dos documentos pessoais, conforme
indicado:
Nome
completo
Identidade
(cópia
autenticada)
CPF
(cópia
autenticada)
PIS/PASEP
(cópia
do cartão ou de algum documento que conste tal informação)
Certidão
negativa da Receita Federal (original
retirada no site)
Endereço
completo
Dados
Bancários (Nome/nº do Banco, nº Agência, nº Conta Corrente –
não pode ser conta poupança)
- Assinatura do especialista ao final da proposta
- OBS: Todas as folhas deverão ser rubricadas.
Também deverá ser apresentado
pelo especialista
Currículo
resumido,
assinado pelo professor especialista – contendo as seguintes
informações:
1 - Nome completo
2 - Endereço completo
3 - Endereço eletrônico
4 - Telefones residencial, comercial e
celular.
5 - Formação Acadêmica com indicação
de Currículo Lattes, se houver.
6 - Experiências profissionais na área
da leitura ou afins
7 - Dados bancários completos (banco,
agência e conta corrente – não pode ser conta poupança).
8
- Especificação dos documentos pessoais (RG, data de emissão e
órgão emissor, número de inscrição do CPF e do PIS/PASEP)
9
- Assinatura